Çocuklar için kodlama: Çocukların kodlamaya başlamasının nedenleri ve başarıya nasıl ulaşabilecekleri

Çocuklar için kodlama, çocukların kodlamaya dahil olmaları için mevcut fırsatları ifade eder. Bu fırsatlar, çocukların genç zihinlerini meşgul edecek şekilde eğlenceli ve oyunlaştırılmış olmayı amaçlamaktadır. Kodlamanın “programlama” veya “bilgisayar programlama” olarak da adlandırıldığını da duyabilirsiniz.

Bir çocuğun bu kadar karmaşık bir şeyi öğrendiğini hayal etmek zor olsa da, birçok  kodlama yaz kampı , web sitesi, kodlama öğretmeni , okul sonrası program ve oyuncaklar sayesinde kodlama çocuklar için bir gerçeklik haline gelebilir.

Kodlama her zaman sizin veya çocuklarınızın içgüdüsel olarak kaçınabileceği tipik “bilgisayar bilimi” değildir.

Aslında kodlama, bilgisayarlarla nasıl iletişim kurduğumuz ve web siteleri, uygulamalar, oyunlar ve daha fazlasını oluşturup çalıştırmak için kullandığımız şeydir. 

Bu iletişim aşağıdakiler de dahil olmak üzere bir dizi farklı dil aracılığıyla gerçekleştirilir:

• Scratch: Görsel, sürükle-bırak kodlama deneyimi
• Python: Yeni başlayanlar için harika, okunması kolay kod
• Java: AP Bilgisayar Bilimi sınavıyla test edilen dil
• C++: Yazılım, kod oyunları ve daha fazlasını oluşturmak için kullanılır

ÇOCUĞUNUZA KODLAMA NASIL BAŞLATILIR?

Çocuğunuzun kod yazmasını sağlamak birçok yoldan birini alabilir. 

O halde, tek bir yöne, yani ileriye doğru hareket etmeye odaklanarak başlayalım. Bunun çok büyük bir adım olmasına gerek yok ve kodlamayı öğretmekle görevlendirilmiş kişi olmanıza da gerek yok. Aslında, yukarıdakilere göre bu şimdilik sadece küçük bir adım olmalı ve yardımcı olmak için bir dizi farklı kaynaktan yararlanabilirsiniz.

Önemli olan her harekette çocuğunuzun ilerleme yaşamasıdır.

Dolayısıyla, bu kodlama ortamında çeşitli konular aracılığıyla gezineceğiz:

• Çocuklar neden kodlamayı öğrenmeli?
• Kodlama tanımları
• En iyi kodlama dilleri
• Çocuk kodlayıcı başarı öyküleri
• Bir öğrenme yolculuğuna gerçekçi bir şekilde nasıl başlanır?
• Kodlama kaynakları

KODLAMA ÇOCUKLAR İÇİN İYİ Mİ?

Çocuklara yönelik kodlama fikrinin gerçekten ilgi görmeye başlamasının üzerinden zaman geçti, ancak hala 2025 yılına kadar 3,5 milyon STEM işinin doldurulmayacağı gibi STEM eğitim istatistiklerini görüyoruz . Ve diğerleri, STEM’deki tüm yeni işlerin %71’i bilgisayar alanındadır, ancak STEM mezunlarının yalnızca %8’i Bilgisayar Bilimleri alanındadır . İnsanlar hâlâ kodlamayı öğrenmenin zor olup olmadığını merak ediyor .

Başka bir deyişle, çok sayıda bilgisayar bilimi işi var ve çok iyi para kazandıran işler var.

Bunu daha da iyi yapan şey, konunun sadece işler olmamasıdır (eğer durum böyle olsaydı, bu çok daha kısa bir blog yazısı olurdu). Ama aynı zamanda çocukların kodlamayı öğrenmesinin yan ürünleri olarak yaratıcılık, problem çözme, işbirliği, iletişim ve diğer beceriler de geliştirilmeye hazırdır.

Bu nedenle çocuklar kodlamayı öğrenmeli çünkü:

• Kodlama bilenlere yoğun talep var
• Kodlama rekabet avantajı sağlar
• Kodlama bilgisi öğrencilerin dünyayı daha iyi anlamalarını sağlar
• Kodlama eğlenceli ve tatmin edicidir
• Kodlama yaratıcılığı geliştirir
• Kodlama problem çözmeyi geliştirir
• Kodlama kalıcılığı artırır
• Kodlama işbirliğini geliştirir
• Kodlama iletişimi geliştirir

KODLAMA NEDEN ÖNEMLİDİR? FAYDALARI NELERDİR?

Burada çocukların kodlamayı öğrenmesinin neden önemli olduğuna dair farklı nedenlerin bir açıklaması bulunmaktadır . . 

1. Kodlama bilenlere yoğun talep var

Belirtildiği gibi, Code.org’a göre , tüm yeni STEM işlerinin %67’si bilgisayar alanındadır, ancak STEM mezunlarının yalnızca %11’i Bilgisayar Bilimleri alanındadır. Bu, bilgisayar bilimleri alanında ciddi bir eksiklik.

2. Kodlama, üniversitelere, stajlara ve işlere başvururken rekabet avantajı sağlar

Eğer akranlarınızın çoğunun sahip olmadığı, kodlama yeteneği gibi önemli bir beceriye sahipseniz, potansiyel üniversite kabul memurlarının ve işverenlerin gözünde anında daha çekici görünürsünüz. Sade ve basit.

3. Kodlama bilgisi sayesinde öğrenciler çevrelerindeki dünyayı daha iyi anlarlar

Çoğumuz akıllı telefonlarımızın, dizüstü bilgisayarlarımızın, sosyal medya ağlarımızın ve video oyunlarımızın çalışmasını sağlayan şeyin ne olduğunu bilmiyoruz. Temel programlama bilgisi, günlük olarak kullandığımız (ve hafife aldığımız) teknolojilerle etkileşim şeklimizi değiştirebilir ve kodlamanın sonsuz olasılıklarına gözlerimizi açabilir.

4. Kodlama eğlenceli ve tatmin edicidir

Programlama mantığa dayalı olsa da aynı zamanda son derece yaratıcı bir faaliyettir. Eğer becerileriniz varsa yukarıda bahsedilen uygulamaları, kod oyunlarını, web sitelerini ve daha fazlasını geliştirebilirsiniz!

5. Kodlama yaratıcılığı geliştirir

Bir dil öğrendiğinizde onu kendinizi ifade etmek için kullanırsınız. Aynı şey kod için de geçerlidir. Bilgisayar kodlaması, çocuklara yalnızca dijital medya ve teknolojiyi tüketme konusunda değil, aynı zamanda onu yaratma konusunda da güç verir. Basitçe bir video oyunu oynamak veya bir uygulamayı kullanmak yerine, kendi video oyunlarını yapmayı hayal edebilir veya kendi web sitelerinin veya uygulamalarının nasıl görünebileceğini hayal edebilirler ve kendilerini ifade etme olanağına sahip olurlar.

Dolayısıyla konu her zaman doğrudan bilgisayar bilimiyle ilgili faydalarla ilgili değildir. Yukarıda ve aşağıda da gösterildiği gibi, kodlamaya dahil olmanın ve kodlamaya ilgi duymanın pek çok faydası vardır. 

6. Kodlama problem çözmeyi geliştirir

Çocuklar kod yazarken karmaşık problemleri alıp daha küçük parçalara ayırırlar.

Çocuklar, bir soruna bir yazılım mühendisinin yaptığı gibi mantıksal, hesaplamalı düşünmeyle yaklaşmanın nasıl bir şey olduğunu öğrenirler.

SongKick’in CTO’su Dan Crow’un açıkladığı gibi , “Bilgisayarlı düşünme size büyük problemleri, onları daha küçük, daha yönetilebilir problemler dizisine bölerek nasıl çözeceğinizi öğretir.”

Bu mantıksal düşünme okulda, işte ve yaşamda güçlü bir araçtır.

7. Kodlama kalıcılığı artırır

Her yeni disiplin gibi kodlamayı öğrenmek de zorlu bir iştir. Bu nedenle, karmaşık sorunlarla uğraşmak ve bu yolda hatalar yapmak çok sinir bozucu olabilir.

Kodlama, bu tür zorluklar karşısında değerli bir sebat becerisini öğretir. Araştırma ve işbirliği yoluyla problem çözmeyi ve çözüm aramayı öğrenmek, bu son derece arzu edilen beceriyi geliştirir.

8. Kodlama işbirliğini geliştirir

Her öğrenci öğrenebilir ve her öğrenci kodlamayı öğrenebilir; çocuklar her ırktan, cinsiyetten veya kökenden başkalarıyla birlikte öğrenebilirler. Çocuklar, teknolojiye ortak ilgi duyan her türden akranlarıyla tanışır ve nasıl işbirliği yapacaklarını öğrenirler.

Sınıflar ve Bilim Doğa Okulu gibi diğer yüz yüze ortamlar, çocukları yüz yüze işbirliği için bir araya getirir. Çevrimiçi öğrenen çocuklar da büyüyebilir, birbirlerine sorular sorabilir, sorunları çözmek ve birlikte bir şeyler yaratmak için çalışabilirler.

Minecraft gibi pek çok oyun da “sizin için iyi” olarak kabul edilir çünkü çok sayıda eğitimsel fayda sunar ve dünyanın her yerindeki akranlarıyla kodlama, işbirliği ve katılımı içerir.

9. Kodlama iletişimi geliştirir

İletişim okul, iş ve yaşam boyunca kesinlikle gerekli bir beceridir. Karmaşık fikirleri basit terimlerle açıkça ifade edebilen insanlar, farklı sektörlerde ve yaşam alanlarında başarılı olma eğilimindedir.

Çocuklar kodlamayı öğrendiklerinde, akla gelebilecek en basit hedef kitleyle, yani bilgisayarlarla nasıl iletişim kuracaklarını da öğrenirler. Daha önce de belirtildiği gibi, bilgisayar kodlaması çocuklara karmaşık fikirleri nasıl parçalayacaklarını ve bunları bilgisayarların anlayabileceği bir şekilde nasıl düzenleyeceklerini öğretir.

Ancak tüm bunlara rağmen dikkatli ilerleyin…

Bu noktada hala bir takım sorularınız olabilir:

Ya çocuğum özellikle kodlamayı öğrenmek istemezse? Bu onları başarısız mı yapar?

İleride harika bir staj yapma şansları olmayacak mı? Değerli bir iş mi?

Peki ya bunun yerine sadece “teknolojiyi” öğrenmek isterlerse? Bu geçerli bir seçenek mi?

Ya X’i öğrenmek isterlerse? Yoksa Y mi? Yoksa Z’ mi? Gelecekte bunlar sayılacak mı?

Benzer şekilde, eğer sadece kodlamayı öğrenselerdi ve başka hiçbir şeyi öğrenmeselerdi, bu onları zirveye taşıyacak mıydı?

O halde, benim ya da sizi “kodlamayı öğrenmeye” teşvik eden herhangi birinin, muhtemelen bunu, ifadenin bu kadar özel olması amacıyla yapmadığını söyleyerek bu bölümü bitirmeme izin verin.

Demek istediğim, asla okumaya teşvik edilmezsin ama yazmaya da teşvik edilmezsin. Veya bölme işlemini pencereden dışarı atarken çarpım tablosunu öğrenmek için. Facebook bir programcı tarafından yaratıldı ama tasarım olmasaydı ne olurdu?

Yani, elbette, eğer kodlamaya ilgi duyan bir çocuğunuz varsa, o zaman evet, onların ÖĞRENMELERİNE yardımcı olun. Kodlama ile İlgileri yoksa, hiç kodlama yapmamışlarsa ve başka ilgi alanları varsa yine de düşünün. Bu çok önemli ve en azından bir şans verdiğiniz için mutlu olacaksınız.

Ancak bu süreçte diğer şeyleri de unutmayın. Onlara “teknolojiyi” öğrenmelerine ve oyun geliştirme olanaklarını, 3D baskıyı veya onlara daha uygunsa video prodüksiyonunu keşfetmelerine yardımcı olun. Eğer gerçekten bir hobi veya hatta gelecekteki bir kariyer olarak yapmak istedikleri şey buysa, fotoğrafçılığa odaklanın.

Pazarlama, müzakere, tanıtım ve daha birçok alanda beceri kazanmalarını sağlayın… veya nasıl lider olunacağını öğrenin. Öğrenme fırsatlarının bir listesi var ve bu liste uzayıp gidiyor. Kodlama sizi çok ileriye götürebilir ancak aynı zamanda yaratımlarınızın başarılı olmasını sağlayacak tamamlayıcı becerilere de sahip olmalısınız.

Duyacağınız en şaşırtıcı şeylerden biri Steve Jobs’un Apple için kodlama yapmadığıdır . Durmadan.

Buna inanabiliyor musun? Size Steve Jobs’un başarılı olup olmadığını sorsaydım, bana gökyüzünün mavi mi yoksa çimenlerin yeşil mi olduğunu sorardınız.

Jobs dünyayı dolaşan en başarılı insanlardan biriydi… üstün bir kodlayıcı olduğu için değil, bir vizyonu iletecek kadar bilgi sahibi olduğu ve başka yerlerde çılgınca yetenekli olduğu için.

Sonuç olarak, yarının ortamında bilgisayar bilimi işlerinin bolluğundan yararlanmak isteyen çocuklar ve gençler bugün kodlama dersleri almalıdır.

Bütün bunlardan önce bazı tanımlara göz atalım. 

ANLAMAYA YARDIMCI OLACAK BAZI TANIMLAR NELERDİR?

Yeni bir dil öğrenmek zordur çünkü anlam olmadan kelimeler sadece rastgele harf kombinasyonlarından oluşur.

Bu nedenle, bir şeyi sadece telaffuz edebilmek yeterli değildir; mantıksal bir ifade oluşturabilmek için her kelimenin ne anlama geldiğini anlayabilmeniz gerekir.

O halde çocuklarınızın ve gençlerinizin kodlama yolculuğuna ilk çıktıklarında karşılaşabilecekleri başlıca terimlerden birkaçına bakalım.

“Programlama”

Oğlunuzun veya kızınızın köpeği var mı? Ailen o köpeği eğitmeye çalıştı mı?

Tabii ki amaç, bir komut verdiğiniz ve köpeğin talimatınıza göre uygun şekilde yanıt verdiği bir noktaya ulaşmanızdır. “Oturmak.” “Kalmak.” “Yuvarlanmak.”

Çocuklarınızın bir program veya program yazma zamanı geldiğinde, onlar da aynısını yapıyorlar. Onlar, “sahip” olarak, bilgisayarın buna göre yanıt vereceği beklentisiyle bilgisayara bir dizi komut iletiyorlar.

Elbette buradaki fark, ellerinde ciğer aromalı bir ikramla bu talimatları sert bir şekilde seslendirmek yerine, çocukların talimatları tanıdık İngilizceye benzeyen, ancak birkaç ek parametre ve kurala sahip bir programlama dilinde yazacak olmalarıdır. .

Evet, bir köpeği eğitmek zordur, ancak çocuğunuzun programlama komutu doğru şekilde verildiğinde bilgisayarın her zaman dinleyeceğini bilmek sizi rahatlatacaktır. Bir köpekle elde edilen başarı, yakındaki sinir bozucu bir sincabın varlığına veya yokluğuna engel olabilir.

Programlama robot biliminin, video oyunlarının, uygulamaların, bilgisayar grafiklerinin ve çok daha fazlasının temelidir. Ve bu programların her biri bir dizi talimattır; Programlamanın bu bireysel talimatları yazmak ve dağıtmak için araç olarak kullanıldığı, birbiri ardına gelen bir dizi kısa komut.

“Programlama dili”

Yukarıdakilere dayanarak, programlamanın özü ilgili dildir. Bir bilgisayarla konuşabilmek için onun anlayacağı dilden konuşmanız gerekir.

İlk önce İngilizce dilini düşünün. Kelimelerimiz var ama noktalama işaretlerimiz de var. Ayrıca bir kelimenin belirli bir biçimini ne zaman kullanmanız gerektiği ve ne zaman başka bir biçimini seçmeniz gerektiği konusunda farklı kurallar ve yönergeler vardır.

O halde bir programlama dili, kendi sözcük dağarcığından ve kurallar dizisinden oluşur; aradaki fark, her dilin kendi benzersiz sözdizimine (gramer yapısı) ve anlambilimine (anlam) dayalı olmasıdır.

Ve evet, “her” dil — birden fazla programlama dili olduğu gibi; her birinin kendi kuralları ve kullanım durumları vardır.

“Scratch programlama”

Programlamayı tanımlayarak başladık ve ardından programlama dilinin ne olduğundan bahsettik.

Tanımlanacak çok sayıda başka kodlama terimi olsa da, çocuğunuzun ilk başlarken karşılaşabileceği şeylerin büyük bir kısmını temsil eden Scratch programlama gibi bir terime göz atmak yararlı olacaktır.

Scratch, çocukların kolayca etkileşimli hikayeler, çizgi romanlar ve daha fazlasını oluşturabilmesi için sürükle ve bırak programlama temellerine dayanan, MIT tarafından geliştirilmiş bir grafik programlama dilidir.

Scratch programlama çocuklar için popülerdir çünkü genç kullanıcılar kod satırları kullanmak yerine renkli komut kodlama blokları ve çizgi film karakterleri aracılığıyla öğrenirler. Bu, çocukların tek bir kod satırı bile yazmadan programlama ifadeleri ve hesaplamalı fikirlerle ayaklarını ıslatabilecekleri ve problem çözmek için yaratıcı düşünme sınırlarını test etmeye başlayabilecekleri anlamına gelir.

Daha derine inin:  Her çocuğun (ve ebeveynin) bilmesi gereken 12 kodlama tanımı

HANGİ KODLAMA DİLLERİ EN İYİDİR?

Yukarıda sunulan her şeye baktığınızda, umarım hâlâ ilerlemek isteyen bir noktadasınızdır!

Her iki durumda da, burası durup değerlendirmek için harika bir yer çünkü bundan sonra çocuklarınız için en iyi kodlama dili seçeneklerine dalacağız ve aynı zamanda çocuklar arasında kodlama bilenlerin kendilerinden ilham verici birkaç hikayeye de göz atacağız.

Scratch ve diğer görsel programlama dilleri

Gördün mü, sana Scratch’in tekrar geleceğini söylemiştim!

Yukarıda bahsettiğimiz için fazla ayrıntıya girmeyeceğim, ancak aslında görsel programlama, genç, deneyimsiz bir öğrenciyi kodlamaya alıştırmanın harika bir yoludur.

Elbette, bu tür platformlar kodlamanın öğretilmesine yardımcı olur ancak diğer kodlama dillerinin çoğunda gerekli olan söz dizimine girmezler, ancak bu sorun değil! Bunların hepsi ilerlemeyle ilgilidir; ileriye doğru ilerliyoruz, hatırladın mı? Çocuğunuzun tabağına çok fazla şey koymaya çalışmak genellikle yarardan çok zarar verir.

Scratch ve diğer görsel programlamada, çocukları kodlama konusunda heyecanlandıran şey basitliktir. Komutları sürükleyip bırakmanın ve ardından etkileşimli hikayelerin, oyunların ve animasyonların ortaya çıktığını görmenin anında verdiği haz inanılmaz derecede güçlü.

Lua

Görsel programlama seçeneğinden biraz daha kapsamlı ve karmaşık olsa da Lua, dili hızlı bir şekilde öğrenmek isteyen çocuklar ve gençler için hala harika bir programlama dilidir.

Ve burada durup, bir çocuğu yeni bir şeye dahil etme mücadelesinin yarısının (özellikle bu şey yeni zorluklarla birlikte geldiğinde), onu zaten yerleşik ilgi alanlarıyla ilişkilendirmek olduğunu belirtmek isterim.

Peki çocuklarınız video oyunlarını seviyor mu? Lua, yeni keşfettikleri kodlama becerilerini oyun programlamaya uygulamak isteyen öğrenciler için idealdir. Aslında Lua’yı kullanan geliştiricilerin sayısı artmaya devam ediyor ve bu da ileride iş imkanı anlamına geliyor. Bu becerilere sahip bir öğrenci çok çeşitli kariyer seçeneklerine yönelebilir.

Ayrıca Roblox’u hiç duydunuz mu? Roblox’ta oyun tasarlayan en iyi Lua geliştiricileri yılda 1 milyon dolardan fazla kazanabiliyor !

Çocukların neler bekleyebileceğinin tadına varmak için  Lua sınıflarımızda öğrenciler Roblox’un yerleşik düzenleyicisini kullanarak 3 boyutlu dünyalar yaratmaya ve Lua ile işlevlerini genişletmeye başlıyorlar. Buradan kendi oyunları için senaryolar oluşturabilir, hatta senaryoları kendi oyunlarında kullanılmak üzere diğer tasarımcılara satabilirler!

ÇOCUKLAR KODLAMA BECERİLERİNİ GERÇEKTEN KAÇ YAŞTA ÖĞRENEBİLİR?

O halde şimdi anlatmaya daha az, göstermeye daha çok odaklanmanın tam zamanı.

Çocukların ve hatta gençlerin kendi yollarını bulmalarını düşünmek neredeyse imkansız olabilir… özellikle de kazançlı bir kariyerde başarılı olmak için kodlama becerileriyle donatılacakları bir noktaya.

Ancak her şey gibi bu da bir süreçtir. Bilim Doğa Okulu’nda biz buna Hayal Et, Tasarla, Geliştir adını veriyoruz ve bu tanım gereği kampçıların teknolojiye olan “sevgisini ve ustalığını” zaman içinde geliştiren uzun vadeli beceri geliştirme sistemimizdir.

Ancak pratikte, tıpkı bir yabancı dil veya müzik enstrümanı öğrenirken olduğu gibi, bir saatten fazla pratik yapmanız gerektiği fikri var. Bunun yerine, “usta” statüsüne ulaşmak için genç yaşta başlamak ve yavaş yavaş tutku ve becerileri geliştirmeye devam etmek en iyisidir.

STEM programlarımız böyle bir yolculuğu kolaylaştırmak için tasarlandı; çocuklar, Bilim Doğa Okulu  Yaz ve Kış kampları veya online kodlama derslerine küçük yaşta başlayabilir ve daha sonra gençlik programlarıyla yolculuklarına devam edebilirler. 

ÇOCUKLARA KODLAMA ÖĞRETMEYE NASIL BAŞLANIR?

 Elbette bazılarımız belirli alanlarda diğerlerinden daha doğuştan yetenekli olacak, ancak her iki durumda da hepimiz birinci adımla başlamalıyız.

Peki çocuklara kodlamayı öğretirken veya çocukları kodlamayla tanıştırırken ilk adım nedir ?

Dürüst olmak gerekirse, aşağıdakiler bilgisayarın başına oturup programlamaya hazır olanlar için değil.  Bunun için kişisel deneyimler ve daha fazlası için çevrimiçi kodlama kursları ve platformları var  .

Daha ziyade aşağıdaki sözler daha fazlasını öğrenmek isteyenler içindir; Kodlamanın önemini duyan ve bunun çocukları için ne anlama gelebileceğini düşünmek isteyenler.

Öncelikle çocuklarınızın öğrenmeye başlamasını sağlayın. Bir şey. Herhangi bir şey! Resmi bir kodlama programı olması gerekmez. Hiçbir küçük bilgi çok küçük değildir ve yukarıda bahsedilen tanımlara benzer temel bilgiler harika bir başlangıç noktası sağlar. 

Daha sonra çocuğunuzun öğrendikleri hakkında konuşabileceği birini bulmaya çalışın. Bu şimdilik siz olabilirsiniz, hatta bir arkadaşınız bile olabilir. Gördüğünüz gibi bu adım, çocuğunuzun kodlama konusunda bilgili biriyle konuşmasını gerektirmiyor (ancak kesinlikle olabilir). 

Oradan çocuklarınıza  bir şeyler yaptırın  . Tekrar ediyorum, küçük olması sorun değil ve aslında burada teşvik ediliyor. Gerçekçi beklentileri korumak en iyisidir. Yani bu sadece Scratch ile bir giriş oyunu veya animasyon olabilir ve yine, tamamen sorun değil!

Çoğu çocuğun gözünü daha büyük bir şeye dikmesi ancak yukarıdaki noktalardan sonra mümkündür. Ne öğrendikleri, kiminle konuştukları ve tabii ki ne yaptıkları açısından daha büyük. 

Tüm bunların temel ipucu, önceden belirlenmiş aşinalık ve kodlama alanları arasındaki noktaları mümkün olduğunca birleştirmeye çalışmaktır, böylece çocuklar etrafımızdaki dünyanın farklı parçalarının nasıl birbirine uyduğunu ve hayata geçirildiğini kolayca görebilirler. kodlama yoluyla.

BAŞKA BİR ŞEY?

Bütün bunlarla birlikte programlamayı öğrenmek gerçekten de yukarıda bahsedildiği gibi “bir şeyler öğrenmek”, “biriyle konuşmak”, “bir şeyler yapmak” kadar kolay mı?

Tabii ki değil.

Ancak sadece kalkıp hareket etmekle engellenenler için, görünüşte basit olan bir dizi yönerge, başlamak için harika bir yerdir.

Kod aslında geleceğin dilidir ve kodlamayı öğrenmek başlı başına harika olsa da yaratıcılığı, problem çözmeyi ve diğer birçok beceriyi de güçlendirir.

Dolayısıyla kodlamayı öğrenmenin değeri, gerçek fiziksel kodlama eylemiyle sınırlı değildir; aynı zamanda ilgili çeşitli fırsatlara da kapı açar.

Kısaca kodlamayı öğrenmek çok önemlidir ve umarız bu kılavuz sizin ve çocuğunuzun bir adım ileriye gitmesine yardımcı olur.

SONRA NEREYE GİTMELİYİM

Pek çok Bilim Doğa Okulu öğrencisi, yalnızca teknolojiye olan ilgilerinden dolayı değil, aynı zamanda birçoğunun günlük eğitimlerinde kodlama gibi konularda hala değerli eğitim alamamaları nedeniyle öğrenmeye isteklidir. Kurslarından veya kodlama derslerinden yeni becerilerle, daha derin bilgilerle ve dışarı çıkıp öğrendikleriyle etkili bir şeyler yapma özgüveniyle ayrılırlar. Bunun yazdan yaza gerçekleştiğini gördük.

İyi şanslar! Gelecek programlarımızda çevrimiçi olarak veya her ikisinde de görüşürüz!

KODLAMA KAYNAKLARI

Çevrimiçi öğrenme

• Sanal Yaz Teknoloji Kampları
• Çizik Programlama
• Google Code ile yapılmıştır
• Tynker

Şahsen Kodlama Kursları ve Programları

• Kodlama Kampları
• Çocuklar için Kodlama Dersleri
• Scratch Programlama Dersleri
• Minecraft ile Java Kodlama
• Roblox Kodlama Dersleri
• VEX Robotik Görsel Kodlama

Çocuklar için Kodlama Dersleri

• Python Özel Dersi
• Java Özel Ders
• JavaScript Özel Dersi
• HTML Dersleri

Kodlama Makaleleri ve Blogları

• Code.org
• Çocuklar için Java kılavuzu
• Çocuklar için web tasarımı (HTML)
• Çocuklar için Python 101
• Minecraft kodlama kılavuzu
• Çocuklar için C++
• Kodlama terimleri
• Gençler için kodlama
• Kodlama becerilerinizi geliştirmek
• Kodlama deneyimi nasıl edinilir
• Kodlama sınıfının fiyatı
• Minecraft modları nelerdir?
• Kodlama iyi bir kariyer midir?
• Öğrenciler için algoritma örnekleri